الرئيسيةالابحاثدراسة منهجية لأصول التفسير عند أبي حيان الأندلسي

دراسة منهجية لأصول التفسير عند أبي حيان الأندلسي

عنوان البحث

Research title

دراسة منهجية لأصول التفسير عند أبي حيان الأندلسي من خلال تفسير البحر المحيط

A systematic study of the origins of interpretation according to Abu Hayyan al-Andalusi through interpretation of al-Bahr al-Muhit

إعداد

محمد غزلاوي بن أحمد بن رحال الشربف المعمري: أستاذ اللغة الفرنسية بأكاديمية وزارة التربية الوطنية، الدار البيضاء، المغرب، وطالب باحث في سلك الدكتوراه، كلية الآداب والعلوم الإنسانية المحمدية، المغرب.

Preparation

Mohammed Ghazlaoui: Teacher of French language at the Academy of the Ministry of National Education, Casablanca, Morocco.

العدد – Issue

الخامس


التحميل Download

اضغط هنا

اللغة – Language

العربية

الكلمات المفتاحية

Keywords

Mohammed Ghazlaoui: Teacher of French language at the Academy of the Ministry of National Education, Casablanca, Morocco.

Holy Quran, Qur’anic text, principles of interpretation, understanding the Qur’anic verses, controls for correct understanding, methods of interpretation scholars

الدولة – Country

المغرب

الملخص

هدفت الدراسة لبيان عناية المسلمين بتفسير القرآن الكريم وفهم معانيه واستنباط أحكامه، وقد تنوعت طرائقهم فـي عـرض علومه، واختلفت مشاربهم في إيضاح مكنوناته وجوهره ولآلئه. ولتحقيق أهداف الدراسة فقد استخدم الباحث المنهج الاستقرائي، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، من بينها أن المتأمل في التفاسير المنقولة عن التابعين يقف على مصادر متعددة لتفاسيرهم، بالإضافة إلى ما أخذوه من أهل الكتاب مما أدى إلى التفسير بالرأي علما أن الروايات المنقولة عنهم تـخضع لمعايير القبول والرد. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات أهمها: التأكيد على أهمية فهم القرآن الكريم والتعامل معه من خلال الأصول التفسيرية السليمة، والمنهجية العلمية المنصفة التي تحترم الدليل الصحيح، مع إبراز خطأ من يحاول فهم القرآنِ الكريم في ضوء الأديان والمعتقدات والفلسفات المختلفة، دون إغفال أهمية تشجيع الدراسات الأصيلة الموثقة، المتصلة بتاريخ القرآن الكريم وعلومه ومعارفه.

Abstract

The study aimed to demonstrate the Muslims’ interest in interpreting the Holy Qur’an, understanding its meanings, and devising its rulings. To achieve the objectives of the study, the researcher used the inductive method, and the study reached a set of results, among which is that the contemplator on the interpretations transmitted from the followers stands on multiple sources for their interpretations, in addition to what they took from the People of the Book, which led to interpretation by opinion, knowing that the narrations transmitted from them are subject to criteria acceptance and response. The study recommended a set of recommendations, the most important of which are: Emphasizing the importance of understanding the Noble Qur’an and dealing with it through sound interpretative principles, and the equitable scientific methodology that respects the correct evidence, while highlighting the error of those trying to understand the Noble Qur’an in the light of different religions, beliefs and philosophies, without neglecting the importance of encouraging authentic studies. Documented, related to the history, sciences and knowledge of the Noble Qur’an.

التخصص العام

تربية اسلامية
كيف يمكنني مساعدتك