الأستاذ ا
لدكتور حاكم موسى عبد خضير الحسناوي
- مواليد عام 1963 م.
- حصل على شهادة البكالوريوس في التاريخ من جامعة بغداد، 1988م.
- حاصل على شهاد ة الماجستير من قسم العلوم التربوية والنفسية / طرائق تدريس التاريخ/ جامعة بغداد / كلية التربية ابن رشد وكانت رسالته بعنوان (اثر استخدام الشفافيات والمصورات التاريخية مع طريقة المناقشة الجماعية في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي)، عام 2000م.
- حصل على شهادة الدكتوراه سنة 2003 من قسم العلوم التربوية والنفسية / طرائق تدريس التاريخ / جامعة بغداد / كلية التربية ابن رشد وكانت أطروحته بعنوان (اثر استخدام ثلاث طرائق تدريسية في التحصيل وتنمية الاتجاه العلمي لدى طلاب الصف الخامس الاعدادي في مادة التاريخ).
- دورة ادارة واستخدام أنظمة وبرامج الحاسوب/ جامعة اهل البيت 2010.
- شهادة في التخطيط الاستراتيجي باستخدام بطاقة الاداء المتوازن/ عمان/ الاردن 2012.
- شهادة في سلم تطوير المهارات الادارية/ مبادئ الادارة الحديثة، تركيا، اسطنبول 2013 م.
- شهادة في الاتصال الفعال / تركيا /اسطنبول.
- حصل على المرتبة العلمية (أستاذ مساعد ) 2014.
- حصل على شهادة التطوير الوظيفي/ تحديد الاهداف من كلية كنجستون البريطانية للدراسات العليا و ادارة الاعمال 2019 .
- شهادة التمكين الفعال / فن القيادة الذاتية لإلهام الاخرين من كلية كنجستون البريطانية للدراسات العليا وادارة الاعمال 2019.
- حصل على شهادة TOT من جامعة كنغستون البريطانية للدراسات العليا وإدارة الإعمال/ في التنمية البشرية 2019.
- حصل على شهادة PCT من كلية Kingston البريطانية للدراسات العليا وادارة الاعمال في الشرق الاوسط وشمال افريقيا. •
- مدرب دولي محترف ومعتمد لدى كلية Kingston البريطانية للدراسات العليا وادارة الاعمال في الشرق الاوسط وشمال افريقيا بموجب الهوية .MENA00339
- عضو وزميل دائم لدى كلية Kingston البريطانية للدراسات العليا وادارة الاعمال في الشرق الاوسط وشمال افريقيا .
- عضو اللجنة العلمية لمؤتمر “بابير” الرابع للعلوم الانسانية الذي سيعقد للمدة من 24-26 اذار 2020 في العاصمة التركية انقره.
- عضو هيأة تحرير مجلة بابير التركية التي يصدرها مركز بابير للدراسات والابحاث .
نشر البحوث الآتية :
- “المنهج, اختياره, وتنظيمه ” في مجلة الأستاذ التي تصدر في كلية التربية / ابن رشد / جامعة بغداد ذات العدد” 25 ” لسنة 2001.
- “مفهوم المنهج ” في مجلة الأستاذ التي تصدر في كلية التربية ابن رشد/ جامعة بغداد ذات العدد” 46″ لسنة 2002.
- ” فاعلية استعمال العصف الذهني في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط” سنة 2012.
- “اثر استعمال الأسئلة المتشعبة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية” سنة 2013
- ” فاعلية إستراتيجية دورة التعلم الخماسية والأسئلة السابرة في تحصيل مادة التاريخ العربي الإسلامي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط”سنة 2014.
- عمل خبيراً علمياً لما يقر ب من “15” رسالة جامعية “ماجستير ” في كلية التربية / ابن رشد, في جامعة بغداد, وكلية التربية / الجامعة المستنصرية وكلية التربية الأساسية جامعة / بابل في لجنة الخبراء والمحكمين ابتداء من 1999 ولحد الآن.
- قام بتدريس طلبة الماجستير في جامعة كربلاء لعدة سنوات.
- ناقش عدد من طلبة الماجستير في الجامعات العراقية.
- عمل مقوم اً علمي اً في العديد من المجلات العلمية المحكمة في العراق.
- قام بفتح عدد من الأقسام العلمية في الكلية التربوية المفتوحة.
- شارك في عدد من المؤتمرات العلمية في العراق وتركيا.
- عضو نقابة المعلمين العراقيين.
- يشغل منصب معاون مدير مركز كربلاء الدراسي/ الكلية التربوية المفتوحة/ وزارة التربية.
- نائب رئيس رابطة التدريسيين التربويين في محافظة كربلاء.
صدرت له المؤلفات الآتية :
- فاعلية طرائق التدريس الحديثة في تنمية الاتجاهات العلمي ة عن دار ابن النفيس للطباعة والنشر والتوزيع ، عمان – الأردن، 2019 .
- التقنيات التربوية الحديثة في التدريس عن دار ابن النفيس للطباعة والنشر والتوزيع، عمان، الاردن ,2019.
- معالجات تطبيقية للتدريس الحديث – رؤية جديدة، مشترك، عن الدار المنهجية للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، ودار الصادق الثقافية بابل, العراق.
- مؤلفات في المناهج و طرائق التدريس قيد الطباعة.
- حصل على مرتبة الاستاذية سنة 2021 من جامعة بغداد في اختصاص “التاريخ/طرائق تدريس التاريخ”.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|